Joueur apprenti de 16 ou 17 ans : concilier CFA, entreprise et entraînements

Un joueur, deux emplois du temps

Un joueur apprenti vit sur deux calendriers : celui de l’entreprise et du centre de formation, et celui du club. Le cas se présente en U17 ou en U18. Le jeune alterne des semaines au centre de formation d’apprentis (CFA) et des semaines en entreprise, avec des horaires qui ne ressemblent pas à ceux du lycée. L’entraînement de 19 heures tombe parfois après une journée commencée tôt sur un chantier ou dans un atelier.

Le club n’a aucun rôle à jouer dans le contrat d’apprentissage. Il a en revanche intérêt à connaître le cadre légal de ce temps de travail : c’est lui qui explique pourquoi un joueur arrive fatigué, ou pourquoi il ne peut pas toujours être présent.

Ce que dit le droit du travail pour un apprenti mineur

Un salarié de 16 ou 17 ans, apprenti compris, ne travaille pas plus de 8 heures par jour ni plus de 35 heures par semaine. Service Public rappelle aussi que le temps passé en formation dans un établissement d’enseignement compte comme du temps de travail effectif. Une journée de cours au CFA pèse donc dans le total de la semaine, au même titre qu’une journée en entreprise.

  • Pas de travail de nuit entre 22 heures et 6 heures, sauf dérogations exceptionnelles.
  • 12 heures de repos quotidien consécutives au minimum.
  • 2 jours de repos hebdomadaire consécutifs.
  • Une pause de 30 minutes dès que le temps de travail atteint 4 heures 30.
  • Des heures supplémentaires seulement à titre exceptionnel, dans la limite de 5 heures par semaine, avec l’accord de l’inspecteur du travail et l’avis conforme du médecin du travail.

Il existe des exceptions sectorielles, par exemple sur les chantiers du bâtiment et des travaux publics, où la durée peut aller jusqu’à 10 heures par jour et 40 heures par semaine. L’ensemble est détaillé sur la fiche Service Public consacrée à la durée du travail d’un jeune de moins de 18 ans.

Ce que ces règles changent pour l’éducateur

Ces règles ne s’appliquent pas au club, mais elles décrivent la fatigue réelle du joueur. Un apprenti qui a terminé à 17 heures après une journée physique, et qui doit reprendre à 7 heures le lendemain, n’aborde pas l’entraînement comme un lycéen sorti à 16 heures.

  • Demandez le planning en début de période : semaines au CFA, semaines en entreprise, horaires habituels.
  • Adaptez la charge plutôt que la présence : une séance plus courte ou un rôle différent vaut mieux qu’une absence non dite.
  • Évitez les séances ajoutées les soirs de semaine chargés ; le repos quotidien du jeune est déjà compté.
  • Gardez le contact avec la famille, qui connaît les horaires mieux que le joueur ne les explique.

Ces propositions relèvent de l’organisation sportive, pas d’une règle : chaque club les ajuste à son niveau et au nombre de séances de la catégorie.

Parler avec le tuteur, sans s’immiscer

Le tuteur en entreprise n’a pas à adapter ses horaires au football, mais un échange courtois résout souvent un conflit ponctuel. Un match de coupe un samedi, un déplacement lointain, une convocation en sélection de district : prévenu à l’avance, un employeur peut parfois aménager une journée, dans le respect du contrat et des règles ci-dessus.

C’est au joueur et à sa famille de faire cette demande, pas au club. L’éducateur peut en revanche fournir un calendrier clair, envoyé suffisamment tôt, pour que la demande soit possible.

Choisir sa filière en connaissant les rythmes

Avant de signer, un jeune joueur gagne à savoir à quoi ressemblera sa semaine dans le métier visé. Les horaires d’un atelier de production, d’un chantier ou d’un bureau d’études ne sont pas les mêmes, et cela compte quand on veut continuer à jouer.

Pour l’industrie, le site Innov Métiers réunit des fiches sur des métiers comme technicien de maintenance industrielle, automaticien ou soudeur, les diplômes du CAP au bac + 3, et un résumé de l’apprentissage : contrat de 6 mois à 3 ans, accessible de 16 à 29 ans avec des dérogations, salaire minimum calculé en pourcentage du Smic selon l’âge et l’année. De quoi préparer une conversation concrète avec la famille.

Pour le cas d’un jeune qui sort d’un centre de formation de club, l’article sur le joueur non retenu et la préparation de la suite complète ce sujet.

Sources